2018
Alle Beiträge des Jahres 2018
Fünf Fragen an...
Markus Jentsch
Erste Unterrichtserfahrungen sammelte Markus Jentsch bereits in seinem Studium an der Musikhochschule. Vor drei Jahren entschloss er sich zum Fachlehrerstudium für Musik an Waldorfschulen. Im Interview blickt er auf seine Studienzeit am Hamburger Seminar und das erste Berufsjahr zurück.
Inklusion inklusive
Inklusion inklusive – so ließe sich der neue Ansatz zusammenfassen, der seit September 2017 allen Studierenden am Hamburger Seminar einen Einblick in Methodik und Didaktik der inklusiven Waldorfpädagogik ermöglicht. Für Konstanze Oesker kam dieser inklusive Ansatz wie gerufen.
Sprechen - Spielen - Inszenieren
Auftakt zu neuer Fortbildungsreihe
Eine Übersicht über die drei Bereiche Sprechen, Spielen, Inszenieren erhielten die Teilnehmer des Basiseminars vom 26. bis 29. April. Neben Stimmbildung und Sprechkompetenz gab es deshalb Workshops zu schauspielerischer Grundlagenarbeit und Einblicke in szenisches Inszenieren.
didacta in Hannover
Hamburger Seminar auf der didacta in Hannover
Auch auf der diesjährigen didacta in Hannover zählten Informationen zur Lehrerbildung zu den Schwerpunkten der Sonderschau der Waldorfschulen. Mit dabei: Janina Sothmann und Katharina Schmitz.
Was tut sich im neuen Haus?
Zurzeit brummt dort die Pädagogik - bald die Baumaschinen.
Vor einem Jahr haben wir unsere bessere Hälfte, die Hufnerstraße 20, mit einem legendären Hallenfest in Besitz genommen. Was hat sich seitdem ereignet? Wann ist Baubeginn? Wann können die neuen Ateliers bezogen werden? Wir können es kaum erwarten!
Offene Studientage 2018
Waldorflehrer werden - eine Perspektive für mich?
Wer sich zum Auftakt der diesjährigen Offenen Studientage am 8. Februar auf den Weg in die Hufnerstraße machte, war auf der Suche nach Antworten auf diese Frage. Eine bunte Schar Neugieriger folgte dabei der Einladung, ein paar Stunden Seminarluft zu schnuppern.
Theaterpädagogik
Neue Fortbildungsreihe
Mit vier Modulen zur Selbstschulung und zur Anwendung im pädagogischen Alltag erweitert das Seminar sein theaterpädagogisches Angebot. Die Workshops richten sich an tätige Lehrer, die Sprachgestaltungskompetenzen ergreifen und vertiefen wollen. Das Basisseminar zum Auftakt der Fortbildungsreihe „Sprechen – Spielen – Inszenieren“ findet vom 27. bis 29. April 2018 statt.