Inklusive Waldorfpädagogik
Intensivwoche
Grundlagen inklusiver Pädagogik
Wie finden wir zu einem gemeinsamen Verständnis von Inklusion?
Die Leitfrage hat das Ziel, eine Grundlage für unser pädagogisches Handeln im inklusiven Kontext zu schaffen. Wir werden in dieser Woche theoretisch, künstlerisch und praktisch in einem ge-meinsamen Lehr- und Lernprozess an den Grundlagen einer inklusiven Waldorfpädagogik arbei-ten.
Dabei wird der Blick auf die Entwicklungen im Bildungswesen vor dem Hintergrund des Paradig-menwechsels von der Integration hin zur Inklusion als Zukunftsfrage gerichtet.
mit V. Heimann, M. Beckers, S. Kersken
Wer?
Das Angebot richtet sich an tätige Pädag*innen und Interessierte. Die Woche kann sowohl einzeln als auch im Rahmen der Zusatzqualifizierung zum/zur Inklusionspädagog*in absolviert werden.
Wo und wann?
Die Veranstaltung findet unter 3G-Bedingungen in den Seminarräumen in der Hufnerstraße 18 statt.
Die Woche beginnt am Montag, den 11.10 und endet am Freitag, den 15.10.
Uhrzeiten: 9.00- 12.30 Uhr – Mittagspause – 13.30 – 16.00 Uhr.