Mentorenschulung

Seit jeher arbeiten das Lehrerseminar Hamburg und die Hamburger Waldorfschulen eng zusammen, vor allem im Rahmen der Praktika des ersten Studien-und Ausbildungsjahres sowie des Langzeitpraktikums des zweiten Jahres. Für die Berufsbegleitende Ausbildung verhält es sich entsprechend.

Der Generationenwechsel an den Schulen macht sich auch im Kreise der mentorierenden Kolleg*innen bemerkbar. Glücklicherweise sind auch viele neue Lehrer*innen bereit, Praktikant*innen aufzunehmen und anzuleiten. Es wird aber deutlich die Frage nach einer „Mentor*innen-Schulung“ gestellt und diesem Bedarf möchte das Seminar nachkommen.

In einer kompakten Schulung sollen Fragestellungen und Herausforderungen beim Mentorieren angegangen werden, um dieser wichtigen, aber auch komplexen Aufgabe gewachsen zu sein.